Orbán Ráhel influenszerbulija; Unger Anna interjúja | Önkényes Mérvadó #1234
- A készítők bejelentették, hogy az Önkényes Mérvadó tartalmai egy új, külön YouTube-csatornára költöznek, ahová a teljes archívumot és az interaktív funkciókat is átemelik.
- Bemutatták a Convent Könyvek kiadót, melynek első kötete egy szabadság témájú esszékötet, részben nyilvános pályázatra érkezett, eddig ismeretlen szerzők írásaiból.
- Puzsér Róbert a Prokop Dóra-jelenséget a rendszerváltás utáni korruptság szimbólumaként elemezte, ahol a közönség nem elutasította, hanem felszabadító, menő attitűdként ünnepelte a nyilvánvaló hazugságot.
„A magyarok unták már, hogy ők a saját korruptságukért... bűntudatot kellett érezniük... És amikor a Prokop Dóra ezt előadta, az egy felszabadulás aktusa volt." – Puzsér Róbert
- A közoktatás kapcsán a beszélgetők egy radikális modellváltás szükségességét vázolták fel, amely a kényszerű tárgyi tudás átadása helyett a diák érdeklődésének megtalálására, a készségfejlesztésre és a lelki épség megőrzésére fókuszálna.
- Elhangzott egy figyelmeztetés is, hogy bizonyos nyugati országokban a túlzottan szabadelvű oktatási reformok identitásháborúhoz és a közös történelmi refrenciapontok felbomlásához vezettek.
- A 444.hu adatigénylése nyomán kiderült, hogy az Orbán Ráhel által szervezett budapesti influenszerbuli nem a beígért 1,5 milliárd, hanem tőbb mint 3 milliárd forintba került, amit a résztvevők a férj szállodája reklámjaként és a fiatalok félreértett megszólításaként értékeltek.
- A záró gondolatok szerint a tőrténelem során a vér árfolyama leesett, ami a totális rezsimek megjelenéséhez vezetett, és most az emberi élet értékének magasan tartása lenne a cél.
Részletes összefoglaló megjelenítése
Csatornaköltözés és technikai bejelentés
A műsor elején a készítők bejelentették, hogy az Önkényes Mérvadó tartalmai átköltöznek egy új, külön YouTube-csatornára, a kukac Önkényes Mérvadó csatornára, miközben a Szélsőközép zászlaja alatt maradnak. A nézők egy része már feliratkozott az új csatornára, ahová folyamatosan kerülnek át a tartalmak: kommentek, nézettség, vágás, témák, time code és playlistek is. A teljes archívumot átemelik – a Puzsér csatornán és a Szélsőközép csatornán lévő részeket is –, így a teljes Önkényes Mérvadó archívum egy helyen lesz elérhető. Az élő stream egy ideig mindkét csatornára kimegy, később már csak az új csatornán lesznek.
„Iratkozzatok fel egy pár ez már feliratkoztatok, ugyanis a tartalmaink nagy része már átkerült oda folytatólagosan." *
A csatornán lehetőség lesz szavazások indítására és egyéb interaktív elemekre is a jövőben, mivel a live chat olvasása önmagában nehézkesnek bizonyult.
A Convent Könyvek kiadó és a Szabadság-esszékötet
A beszélgetők bemutatták az újonnan létrejött Convent Könyvek kiadót, amelynek menedzsere BK Ábris. A kiadó első kötete egy szabadság témájú esszékötet, amelyet a conventkonyvek.hu oldalon lehet előrendelni 10%-os kedvezménnyel (önkényes kuponkóddal vagy a műsorban látható QR-kóddal).
„Alapvetően biztatnék mindenkit arra, hogy a conventkönyvek.hu oldalon rendelje elő ezt a könyvet." *
A kötet szerteágazó és izgalmas esszéket tartalmaz a szabadság témakörében, ami 2026-ban különösen releváns. A szerkesztő elmondása szerint az írások nem csak absztrakt, magasztos értelmiségi szövegek, hanem vannak benne nagyon földhözragadt írások is: szó lesz az emberi agyról, a társadalmak fejlődéséről, az alkoholizmus árnyékától való megszabadulásról, a családi múlt és traumák által kijelölt kerékvágással való szembeszegülésről, traumáról és gyászfeldolgozásról.
A könyv egy pályázattal indult, amelyre két hónap alatt több mint 60 írás érkezett magyar állampolgároktól, akik a szabadságról írtak saját emlékeiket, bizalmi kérdéseiket és értelmezéseiket megosztva. A szerkesztő elmondása szerint frenetikus, megható szövegek születtek, és a legjobb írások nagy része pályázók szerzeménye – olyan íróké, akiket a magyar nyilvánosság még nem ismer, de ezen a köteten keresztül megismerhet.
„Több mint 60 írás jött be, amiben magyar állampolgárok a szabadságról írtak, elvonatkoztattak, saját emlékeiket, a saját bízóikat, a saját értelmezésüket megosztották, és valami frenetikusan jó írások születtek belőle." *
A könyvben szereplő szerzők között van Lakner Zoltán, Csepeli György, Babarci Eszter, Nacsinák Gergő (ortodox pópa), öt pályázó, Puzsér Róbert, Csunderlik Péter és Hatos Pál. Utóbbiak a 20. század elejének kataklizmájával, Csunderlik pedig Jászi Oszkárral foglalkozik.
Az 55 be nem került pályamunkával kapcsolatban a szerkesztő konstruktív hozzáállást említett: nem elutasításról van szó, hanem sok esetben a szerkesztőség elévülhetetlen értéket talált bennük. Szeptember 23-ától egy Substack-csatorna indul, ahol több tucat ilyen írás jelenik meg, és ahol magyar állampolgárok személyes, húsbavágó kérdéseiket osztják meg a szabadságról.
Puzsér Róbert esszéje a reklámkolonizációról szól – a reklámok hatásmechanizmusáról, arról ahogyan a reklám kiváltja a fogyasztást, hatással van a közös szellemre, kultúrára, médiafogyasztási szokásokra, a pszichére és a civilizációs hatásokra. Reklámszkeptikusként határozta meg magát.
A Prokop Dóra-jelenség és a rendszerváltás kulturális mementója
A beszélgetés egyik központi témája a rendszerváltás utáni Magyarország kulturális és erkölcsi állapota volt, amelyet a Prokop Dóra-eset kapcsán fejtettek ki.
Puzsér Róbert felidézte azt a pillanatot, amikor Friderikusz Sándor műsorában Prokop Dóra, a Head & Shoulders reklámarca – aki korábban a Szerencsekerék betűforgatója volt – azt állította, hogy korpásodott a haja, de a sampon használata óta nem korpásodik. Friderikusz rákérdezett, hogy tényleg korpásodott-e, vagy csak a pénzért mondta. Prokop Dóra válasza: „Van az a pénz, amiért korpásodik" – szállóigévé vált.
„Van az a pénz, amiért korpásodik, van az a pénz, amiért a anyámat eladom a Gestápónak, hogy ezzel a dumával Magyarországon csajozni lehet." *
Puzsér szerint ez egy önkorrupció – a bizalmat, amit Prokop Dóra a betűforgatással és szexiségével szerzett, arra használta, hogy hazudjon a közönségnek egy cég megbízásából, és ebből pénzt kaszírozzon. A magyar közönség azonban nem visszatetszőnek, hanem rock and rollnak, menőnek és önfeledtnek találta ezt a korruptságot és elaljasultságot.
A beszélgetők szerint a magyarok azért viháncoltak, mert a Kádár-rendszer megtanította őket a korruptságra: „az a tiéd, amit ma megeszel, és amit ellopsz az államtól, azt az állam már nem lophatja el tőled, ha megeszed, aki nem lop az államtól, az a saját családját rövidíti meg". Az emberek bűntudatot éreztek és szorongtak emiatt, és Prokop Dóra kijelentése felszabadító aktus volt, mert azt fejezte ki, hogy a korruptság lehet fancy, szexi, önfeledt és rock and roll.
„A magyarok unták már, hogy ő nekik a saját korruptságukért... bűntudatot kellett érezniük, emiatt szoronganiuk kellett, emiatt le kellett sütniük a szemüket. És amikor a Prokopdóra ezt előadta, az egy felszabadulás aktusa volt." *
Puzsér érvelése szerint ez a kijelentés felhatalmazást adott a komplett elitnek bármilyen gazemberségre a társadalom ellen. Ez volt a spontán privatizáció, az olajszőkítés évtizede, amikor a magyarokat kifosztották, és ők viháncoltak, kalapjukat a levegőbe dobálták az öntudatlanság olyan fokán. A magyarok úgy érezték, hogy ők állnak a haszonélvező oldalon, miközben valójában őket zsebelték ki.
„Amikor Prokopdora ezt a kijelentést tette... ezzel indirekt módon felhatalmazást adott a komplett elitnek bármilyen gazemberségre önmaga ellen." *
A beszélgetőtársak párhuzamot vontak a Trump-jelenséggel, ahol szintén azzal aratnak sikert, hogy a társadalom pofájába vágják, hogy éppen át vannak verve, és a társadalom ezt élvezi, mert azzal azonosul, aki átbasz. A jelenséget a rendszerváltás utáni identitás-káosszal magyarázták: amikor eltűntek a stabil kapaszkodók, minden érték relatívvá vált, és a fogyasztás emelkedett fel új ethoszként, az emberek a tömény karizmatikus egzisztenciával kezdtek azonosulni. Prokop Dóra kijelentése új igazodási pontot adott: nem az egyénnek kell igazodnia a kultúrához, hanem a kultúra ereszkedik le az ő elaljasultságához.
A problémát abban látják, hogy a magyarok a kulturális referenciát (az önfeledt korruptság szexiségét) el akarták sajátítani, de az országgal történteket már politikai ügyként kezelték (Bokros-csomag, majd jöjjön Orbán Viktor polgári Magyarországa), és nem látták az összefüggést a két jelenség között.
A vállalkozás fogalmának félreértelmezéséről is szó esett: a 90-es években a vállalkozó a bunkofonnal azonosított figura volt, és az emberek alapvetően „okosba" próbálták megoldani a dolgokat, ami érthető volt az államilag elszenvedett sérelmek után (földek elvétele, családi üzemek államosítása, kitelepítések, téeszesítés). Pedig a valódi vállalkozó az, aki vállal valamit, kockára teszi az egyetlen örökölt lakását, hogy éttermet nyisson, és kemény munkával 22 éttermet épít fel – de az emberek csak a végeredményt látják.
A közoktatás reformjának szükségessége
A beszélgetés másik nagy témája a magyar közoktatás helyzete és a szükséges reformok voltak, amelyet egy aktuális hír kapcsán fejtettek ki: Lannert Judit oktatási miniszter és Magyar Péter miniszterelnök beszédet mondott egy nagykanizsai gimnázium tanévnyitó ünnepségén.
A Telex tudósítása szerint Lannert Judit azt mondta, hogy a kormány olyan oktatást szeretne, ahol nem dirigálnak és nem azon törik a fejüket, hogyan lehet még több követelményt támasztani, hanem közös fejlődési utakat keresnek. Hamarosan béremelést jelentenek be a nevelést, oktatást közvetlenül segítő szakemberek részére. Magyar Péter a bátor visszakérdezésre, tetszőleges könyvek elolvasására és a bullying jelentésére biztatta a diákokat.
„Magyar Péter többek közt a bátor visszakérdezésre, tetszőleges könyvek elolvasására és bármilyen bullying jelentésére biztatta a diákokat." *
Puzsér Róbert szerint ez a szemléletváltás csak akkor lehet sikeres, ha egy átfogó modellváltás támasztja alá: a magyar közoktatás struktúráját alapjaiban kellene megváltoztatni, a megtöretés helyett a készségfejlesztésre és a diszciplínák megszerettetésére kellene építeni. A cél nem az lenne, hogy minden tantárgyból alapszintet beleverjenek a gyerekekbe, hanem hogy a pedagógus és a tanítvány közösen találja meg, miben van a tanítvány érdeklődése, figyelme, kibontakozása, és arra fókuszáljon az oktatás. Az információátadás nem cél, hanem eszköz, de a valódi cél a hozzáférés készségszintű biztosítása lenne.
„Az lenne a közoktatásnak a feladata, nem az, hogy minden tantárgyból egy alapszintet beleverjen a kölykökbe, hanem hogy jussanak el a pedagógus és a tanítvány közösen arra, hogy a tanítvány miben találja meg a saját érdeklődésének, a saját figyelmének, a saját kibontakozásának a tárgyát." *
Az egyik beszélgetőtárs kifejtette, hogy ez egy globális tendencia: ahogy változik az élet és egyre kiszámíthatatlanabbá válik a jövő, az oktatás által átörökített tudás értéke csökken. Sokkal fontosabbá válik, hogy valaki mennyire tud alkalmazkodni a folyamatos változáshoz, milyen skill setje és készségállománya van. A magyar rendszer eddig nem foglalkozott az általános képességekkel: nincs csapatmunka, nincs egymástól tanulás, ami évtizedekkel veti vissza a társadalom modern működési képességét.
Ugyanakkor felvetették az egyensúly problémáját: bizonyos nyugati országokban (pl. Angliában) ez a fordulat odavezetett, hogy túl sok a kreatív személyiség és diplomás, de nincsenek szakmunkások, akik helyére külföldiek jönnek. Aggodalomként fogalmazták meg, hogy ha az oktatási rendszer a történelmi tényeket és identitás referenciaalapokat is kiveszi a kurrikulumból, akkor az identitásháború és szorongás mellett a robotok sem fognak tudni legyőzni a munkaerőpiacon, mert senki nem lesz elég képzett ahhoz, hogy a robotokat irányítsa.
Puzsér Róbert személyes példaként említette, hogy hiába kérdezte meg középiskolában, mikor lesz szüksége a kovalens kötések ismeretére, nem kapott értelmes választ. Szerinte az ember már jóval 18 éves kora előtt tudja, hogy vegyész vagy irodalmár akar-e lenni, nem kell mindenkinek mindent ugyanazon a szinten tudnia. A közoktatás prioritásai jelenleg a kovalens kötéshez hasonló ismeretek, de sokkal fontosabb lenne, hogy a gyerekek ne nyomorodjanak meg, ne szerezzenek PTSD-t, és ne úgy szabaduljanak ki a rendszerből, mintha munkatáborból engednék haza őket.
„Mi lenne, ha mondjuk az lenne a fő prioritása a közoktatásnak, hogy ne nyomorodjanak meg benne a kölykök, hogy ne szerezzenek tartós PTSD-t... hogy a gyerek abban a közoktatásban tudjon egy normális ép pszichével működni." *
Elhangzott egy anekdota az egyik beszélgetőtárs osztálytársáról, Kovács Krisztiánról, aki megkérdezte, mikor fogja tudni használni az árnyékból a zászlórúd hosszának kiszámítását, és aki visszavitte a McDonald's-os szendvicset, mert az nem úgy nézett ki, mint a képen. Ezt a fajta öntudatot pozitív példaként állították szembe a Prokop Dóra-féle behódolással.
A tanárokról szólva elhangzott, hogy mindegyikük a saját tantárgyát tartja a legfontosabbnak, és ez abból fakadhat, hogy ők is beletettek egy iskolányi időt, és szeretnék kivenni az elismerést, vagy minél több embert elindítani azon a pályán. De egy 25-40 fős osztályban csak egy-két kedvenc diák lesz, aki tényleg érdeklődik az adott tárgy iránt, és ezt kell elfogadni – különben elégedetlen gyerekeket hoznak létre, akikből elégedetlen, irigy felnőttek lesznek, ami háborús ciklusokhoz vezet.
Puzsér Róbert, aki tanított is középiskolában, azt tapasztalta, hogy a tanár és a diák ellenérdekelt a folyamatban, és ezt az ellenérdekeltséget kellene együttműködéssé alakítani. A diákok azért feszülnek ellene, mert gyűlöletes iskolába járniuk: vagy megküzdenek vele, vagy megszöknek előle. A matematikaórák meggyűlöltetik a matematikát, az irodalomoktatás meggyűlölteti az olvasást – nem baj, ha valakit nem érdekel, de ne gyűlölje meg.
Az egyik beszélgetőtárs felvetette, hogy vannak olyan országok nyugaton, ahol ez a típusú fordulat (több szabadság, több együttműködés, 21. századi felkészítés) kudarcot vallott: nem generált boldogabb és autonómabb generációt, hanem folyamatos szorongást, identitásháborút, szivárványmatricákat és egzisztenciális önkinyilatkoztatási vágyat hozott. Az oktatás nem képes megválaszolni ennek a generációnak a legfontosabb problémáit.
„Például egyes főleg tőlünk nyugati országokban ez a modell végsősoron nem generált egy boldogabb és autonómabb generációt." *
Az angliai példa kapcsán elhangzott, hogy amikor Tony Blair miniszterelnöksége alatt a progresszív oktatási átalakítások történtek, Neil Ferguson történész figyelmeztetett, hogy nem lesz jó vége, ha az érettségizők 10%-a tudja csak, ki volt a királynő a Nagy Armada idején. Ez hozzáadott a mai identitásháborúhoz, mert megszüntette a kohéziót és a közös történelmi referenciapontokat, amelyek helyére hülye mítoszok és ideológiák jöttek be.
A vita konklúziójaként egy arany középút szükségessége fogalmazódott meg: az oktatásnak mindkét fronton (alkalmazkodóképesség a 21. századi kihívásokhoz és szilárd identitás referenciaalapok biztosítása) ellensúlyoznia kell a posztmodernitás hatásait.
Orbán Ráhel influenszerbulijának költségei
A 444.hu adatigénylése nyomán kiderült, hogy a 2024 májusában tartott Budapest Influencer Trip – amelyet Orbán Ráhel szervezett a Z generáció megszólítására, mintegy 50 külföldi blogger, vlogger és 100 hazai tartalomgyártó részvételével – nem a beígért másfél milliárd forintba, hanem annak duplájába, több mint 3 milliárd forintba került.
„A 444.hu most adatigényléssel kérte ki a rendezvény költségeit, és kiderült, hogy az eredetileg bevallott másfél milliárd Ft mint duplájába 3 milliárdnál is többe került." *
A beszélgetők felháborítónak tartották, hogy a költségek felét elhazudták, és hogy az egész programmal valójában a férj szállodájának reklámját fizettette a magyar állam. Az egyik beszélgetőtárs szerint a másfél milliárd az influencerek zsebébe csúszott, hogy tudósítsanak a villásreggeliről, miközben a tudósítások zömében Budapest sem volt benne, nemhogy Magyarország.
„Valójában a magyar állam fizeti a férjem szállodájának a reklámját? Az van, hogy azt hazudták, hogy másfél milliárdot költenek, kiderült, hogy 3 milliárdot költenek, és a másfél milliárd az csak az influencereknek a zsebébe csúszott." *
A rendezvényt Könny László, az MTÜ vezérigazgatója azzal jellemezte, hogy „Európában ekkora mértékű influencer trippet még nem láttunk" – amit a beszélgetők azért tartottak problémásnak, mert Lengyelországban és Németországban sokkal nagyobb országok vannak, tehát Magyarországhoz eleve nem ez a kabát való.
Puzsér Róbert kifejtette, hogy a Fidesz teljesen félreértette, hogyan működik a fiatalok lelki világa. Azt hitték, hogy a nagy csillogással, sok képernyővel és kamerával, Bohár Dániellel (és más, a korszakra jellemző figurákkal, mint Deák Dániel) fiatalosak lesznek, de a fiatalság nem technológiai vagy gazdasági attitűd, hanem egzisztenciális, mélyebb lázadás. Az akció különösen reménytelen volt, mert 2024 májusában, amikor már Magyar Péter és a Menczer Tamás-féle napszemüveges párbajok zajlottak, próbálták megszólítani a fiatalokat.
„Annyira nem értik... azt hiszik, hogy azzal nyerik meg a fiatalságot... nem értik, hogy a fiatalság az egy egzisztenciális attitűd. Nem egy technológiaattitűd, és nem egy gazdasági attitűd, hanem itt egy mélyebb lázadás van." *
Orbán Ráhellel kapcsolatban elhangzott az is, hogy a baba boltja veszteséges, és már a férje vállalkozásán keresztül kell finanszírozni, hogy megálljon a lábán. A beszélgetők szerint az Orbán-gyermekeknek személyes tehertételük is van: szeretnének az apjuktól függetlenül menők lenni, ami nagy teher, de nagy segítség is.
Záró gondolatok a történelem áráról
A beszélgetés egy pontján felmerült a szabadság árának fogalma a történelmi kontextusban. Az egyik beszélgetőtárs kifejtette, hogy 1914 előtt nagyon drága volt a vér és alacsony az arany árfolyama, így arannyal fizettünk a történelemért – minden gondolatnak súlyos tétje volt. Az első világháborúval hirtelen leesett a vér árfolyama, és onnantól jöttek a totalitárius rezsimek és tömeggyilkosságok, mert eloszlott az az illúzió, hogy az emberi élet értékes. Most megint felment a vér árfolyama, és jó lenne magasan tartani, hogy ne eresszük le újra.
⚠️ Értelmezhetetlen vagy bizonytalan szakaszok
- A bevezetőben szerepel egy spanyol nyelvű utalás: „Mervadó spanyolul tudoknak onkén vagy nem tudom hogy kell mondani." – az ASR hibásan rögzítette, feltehetően a csatornanév spanyol kiejtésére vagy fordítására utal, de pontosan nem rekonstruálható.
- „kukaconkenes" – valószínűleg a „kukac" (azaz @) karakterrel kezdődő csatornanévre utalás torzított formában.
- „minden üzben nagyon menő" – feltehetően „minden ízében nagyon menő" akart lenni.
- „a Lambéria előtt” – a Filmmúzeummal kapcsolatban, valószínűleg egy korabeli műsor vagy műsorvezető neve, de nem azonosítható pontosan.
- Az átirat elején: „kukaconkenes. Mervadó spanyolul tudoknak onkén vagy nem tudom hogy kell mondani." – a teljes mondat értelmezése bizonytalan.
- „bohárdani nagyon menő lesz" – feltehetően „Bohár Dániel" név torzult alakja.
- „Öbris" – valószínűleg Ábris (BK Ábris) név elírása.
- „Rokobdóra” – Prokop Dóra név torzult változata, többször előfordul különböző alakokban (Prokobd Dúra, Prokupdóra, Prokopdóra, Procop Dóra stb.), ezek mind ugyanarra a személyre utalnak.
- „Mars Janikó" – valószínűleg egy televíziós személyiség nevének torzult alakja, pontosan nem azonosítható.
- „Szulák Andrea” – valószínűleg Szulák Andrea (énekesnő, műsorvezető), de a kontextusból nem egyértelmű, hogy a Mars Janikóval kapcsolatos idézet pontosan mit tartalmazott.
- „mencer Tamás” – Menczer Tamás (Fidesz politikus) torzított alakja.
- „Lannert Judit" – feltehetően Lannert Judit oktatási miniszter (TISZA-kormány) neve.
- „Könny László" – az MTÜ vezérigazgatója, feltehetően Könnyid László vagy hasonló név torz alakja.
Teljes átirat megjelenítése
[00:00:08]Szervusztok kedves hallgatók.
[00:00:08]Ez az Önkényes Mérvadó élőben az Ingából, Budapestről, Puzsér, Róberttel, Bének, Ábrissal és Horvát Oszkárral van egy-két érdekes szolgálati közleményünk.
[00:00:19]Mindkettő örömhír számunkra.
[00:00:19]Az egyik az az, hogy hát itt elkezdtük április végén, május elején mondani, hogy külön csatornára tesszük a műsort, ugyanúgy a szélső közép zászlója alatt, de kukaconkenes.
[00:00:33]Mervadó spanyolul tudoknak onkén vagy nem tudom hogy kell mondani.
[00:00:39]Iratkozzatok fel egy pár ez már feliratkoztatok, ugyanis a tartalmaink nagy része már átkerült oda folytatólagosan.
[00:00:45]Tehát minden komment, minden nézettség, minden vágás, minden téma, time code az ott van, és átment oda a playlist is nagyjából a a szélső középfelületről.
[00:00:55]Tehát ha valaki ilyen playlist ö fétises, akkor és nem találja, akkor ez azért van, mert a kukac önkényes.
[00:01:05]Mérveadóra költözött.
[00:01:05]Viszont ezt a streamet még a szélsőre csináljuk, azt hiszem egyszer egy ideig lehet, hogy mind a kettő csatornára kimegy a stream, és aztán meg már csak ott leszünk.
[00:01:15]Úgyhogy most szólunk, hogy elköltözünk.
[00:01:17]hogy teljes archívumot átemeljük az önkényes mérvadó csatornára, ami azt jelenti, hogy hát jelenleg a önkényes mérvadó korpusznak egy része a Puzsér csatornán van, egy része a szélső középcsatornán van.
[00:01:29]Az a tervünk, hogy onnan kimigráljuk az egészet és minden úgy, ahogy van a teljes szélső közép archívum, a teljes önkényes mérvadó archívum az önkényes mérvadó YouTube csatornán lesz.
[00:01:44]Így van.
[00:01:44]De az önkenyes.
[00:01:46]Meg függetlenül attól, hogy hol hagytuk szét az éterben, ott meg mazem fönn van minden témánként kereshető, meg ott tudunk néha szavazásokat eszünkbe jut csinálni, néha meg nem.
[00:01:55]Meg lehet, hogy később kitalálunk más baromállatságokat, amivel interaktívabbá lehet tenni a a műsort, mint a mint az a mód, hogy olvassuk a live chatet, mert az kemény egy kicsit.
[00:02:07]Ezenkívül ugye itt létrejött egy kiadó, és úton van az első eszé kötet, amiről már beszélgettünk, ami a szabadságról való gondolatokat fogta össze egy könyvbe.
[00:02:17]És erről viszont ti beszélgessetek, mert I don't know if you know, de a Robinhoz az ábr tartozik, mint kiadóvezető.
[00:02:27]Igen, igen, igen.
[00:02:27]Szóval, hogy ennek a kiadónak, a Convent könyvek kiadónak BK Ábris a menedzsere.
[00:02:32]Ühüm.
[00:02:32]És hát az ő gondjaira bíztuk rá azokat a köteteket, amelyeknek az legeslegelső hát, hogy mondjam, úgymond a zászlóbontása a konventkönyvek kiadónak az a szabadságeszé kötet.
[00:02:50]Igen.
[00:02:50]Igen.
[00:02:50]Egy nagyon nagyon stílusos, igényes, minden üzben nagyon menő, kívülbelül, hogy mondjam, méltó lesz az, hogy beindítsuk ez az ezzel az új az új könyvkiadót ezzel a könyvvel.
[00:03:02]Ö, alapvetően biztatnék mindenkit arra, hogy a, hogy a conventkönyvek.hu oldalon rendelje elő ezt a ezt a könyvet.
[00:03:08]Nagyon szerte ágazó, nagyon izgalmas eszéknek benne szabadság témakörben.
[00:03:13]Ugye ez most 2026-ban talán egy egy nagyon releváns téma.
[00:03:17]Hogyha be akarunk rendezni magunknak mégis csak egy szabad társadalmat, akkor mit jelent ez a szabadság?
[00:03:22]És ugye ebben az eszékkötetben kifejezetten nem csak ilyen abszraháló, nagyon magasztalas, értelmiségi írások lesznek, hanem lesznek benne nagyon föld földhöz szó nemes értelmében földhöz ragadt írások.
[00:03:36]lesz benne szó az emberi agyról, arról, hogy abból hogyan fejlődnek ki társadalmak, de arról is lesz benne lesz benne szó, hogy hogyan lehet a az alkoholizmusnak a az árnyától, az árnyékától megszabadulni, hogyan lehet szembeszegülni a családjaink, a múltunk, a traumáink által kijelölt kerékvágással lesz benne szó traumáról, gyászfeldolgozásról.
[00:04:01]Tehát egy nagyon nagyon szerte ágazó, széles módon közelítjük meg a szabadságnak a problémakörét.
[00:04:04]És ebben a könyvben számomra mint szerkesztő az volt a legélvezetesebb, hogy ugye egy pályázatnak a meghirdetésével indítottuk be az egész könyvprojektet.
[00:04:13]Körülbelül két hónap volt a pályázatra.
[00:04:16]Két hónap alatt több mint 60 írás jött be.
[00:04:20]több mint 60 írás jött be, amiben magyar állampolgárok a a szabadságról írtak, elvonatkoztattak, saját emlékeiket, a saját bízóikat, a saját értelmezésüket megosztották, és valami frenetikusan jó írások születtek belőle.
[00:04:37]Tehát tök megható volt.
[00:04:39]Egyes a tényleg a legjobb legjobb szövegek a könyvben azok azok azok pályázóknak a szerzeményei.
[00:04:44]Ők olyan írók, akiket nagy részben a magyar nyilvánosság még nem ismer, akiket a magyar nyilvánosság ezen a köteten keresztül ismerhet meg.
[00:04:52]Hát és és tényleg fantasztikusak, egészen egészen megható szövegek.
[00:04:56]Úgyhogy tényleg bíztatok mindenkit arra, hogy hogy rendelj elő ezt a könyvet.
[00:05:00]Nem tudom, hogy látszik-e mögöttünk egy QR kód.
[00:05:05]Azon, hogyha azt bemásoljátok, bemásoljátok valahogy, akkor akkor az automatikusan alkalmaz egy 10%-os kedvezményt.
[00:05:12]egyébként, hogyha beírjátok, hogy hogy önkényes így ékezettel, ahogy mondom, ott a ott a ott a webshopunkon, akkor az is alkalmazni fogja a 10%-os kedvezményt nektek.
[00:05:24]Nagyon jó lesz, nagyon izgatott vagyok, nagyon várom.
[00:05:25]Ugye Robi is írt bele.
[00:05:29]Miért ezt a témát választottad, Robi?
[00:05:31]Bocsánat, ugye azok a szerzők a a nem annyira ismertek még.
[00:05:33]Robi is írt bele.
[00:05:35]Azért meg [nevetés] azért meg azért meg megnevezünk néhány szerzőt.
[00:05:39]Megnevezünk néhány szerzőt.
[00:05:39]Írd bele.
[00:05:40]Hát igazából mi mind a 15 szívesen felsorolhatjuk ugye a könyvnek a borítóján látszik.
[00:05:44]Írt bele a Lakner Zoltán, írt bele a a Csepeli György, írt bele Babarci Eszter írt bele Nacsinák Gergő ortodox pópa.
[00:05:53]Egészen fantasztikus írások születtek.
[00:05:56]és írt bele öt pályázó, illetve írt bele írt bele Puzsé Róbert, de írt bele Csunderlik Péter, írt bele Hatos Pál, akik a 20.
[00:06:03]század elejének a kataklizmájával foglalkoznak, ugye a Csonderellik Jászi Oszkárral.
[00:06:12]Nagyon nagyon jó olvasmányélmény lesz.
[00:06:13]Én tök büszke vagyok rá szerkesztőként.
[00:06:15]Ez, hogy 60 pályamunka érkezett és ebből öt került be a könyvbe, ez nem fájdalmas abban az értelemben, hogy 55 pályamunka nem került be?
[00:06:24]Nem, nem lehet, hogy abból az 55 pálya munkából kitelne még egy SC kötet esetleg?
[00:06:31]De lehet, ugye ehhez konstruktívan viszonyulunk.
[00:06:34]ugye nem kapott 55 szerző elutasítást, hanem nagyon sok szerzőnek, akinek a pályamunkájában tényleg a szerkesztőség az az elévülhetetlen értéket talált, és úgy érezte, hogy ez abszolút a még kinyomtatható mű is lenne.
[00:06:49]Indul egy Subst csatornánk és szeptember 23-ától, amikor egyébként itt az ingában könyvbemutató lesz Lakner Zoltán és Madlovics Bálint részvételével meg fog jelenni az első ilyen írása a Substacken is.
[00:07:02]Tehát egy több tucat írásból álló substak folyam fog kezdődni, ahol magyar magyar állampolgárok gondolkodnak arról, hogy hogy mi a szabadság.
[00:07:11]És tényleg nem csak gondolkodnak a szónak ennek a nagyon patetikus értelmében, hanem hanem hanem megosztják, hogy személyesen mik azok a húsbavágó kérdések, amik ma fontosak számukra.
[00:07:24]Most, hogy itt éppen promózzuk az eszékötetünket, büszkén jelentem be, hogy az én essém az a reklámkolonizációról szól, és úgy általában a reklámokról, meg úgy általában a reklám hatásmehanizmusáról, arról, ahogyan a reklám [sóhajtás][zihálás] kiváltja a fogyasztást, arról, amilyen hatással van a reklám a közös szellemre, arról, amilyen hatással van a reklám a közös kultúrára, arról, amilyen hatással van a reklám a médiafogyasztási szokásainkra, arról, amilyen hatással van a pszichénkre, és a a reklámok közegében töltött életnek a civilizációs hatásaira vonatkozik.
[00:08:10]Szóval én reklámszkeptikus vagyok.
[00:08:12]Ezt most nem biztos, hogy a reklámblog van a legjobb helyen, legjobb helyen adom elő, de de én jól emlékszem arra a pillanatra, a rendszerváltásnak egy ilyen kulturális mementója volt, egy ilyen súlyos kulturális lángolón felkiáltójel a múltban és a és a a közös élményvilágban, amikor a Friderikus Sándor a showűsorában a Prokobd Dúrával beszélgetett, aki a Head and Sholdersnek a reklámarca volt.
[00:08:46]Egyébként Prokopdra valamelyik betéltedőben forgatta a betűket, vagy valami ilyesmi volt, azzem, hogy a a szerencsekerékben.
[00:08:52]És Procop Dóra az azt állította a reklámokban, hogy ő neki korpásodott a haja, de amióta a Head and Shoulders használja, azóta nem korpásodik.
[00:09:02]És akkor a Friderikus rákérdezett erre, én emlékszem arra a magyar társadalomra, amelyiknek én is az egyik tagja voltam akkor, az a az a vasfüggöny mögül épphogy szabadult, épphogy előtántorgott társadalom, amelyik abszolút készületlen volt a piacgazdaságra, meg úgy általában a [sóhajtás] akkor már szárnyát bontogató posztmodern tömegkommunikációra.
[00:09:30]megkérdezte Friderikus Prokupdórától, hogy hogy van ez neki tényleg korpásodott a haja.
[00:09:34]Tehát igaz ez, hogy ő a Head and Shoulders kipróbálta és azóta ez a problémája megoldódott, vagy hogy hogy korpásodott, hogy tényleg korpásodott, vagy ez csak a azért mondta, hogy fölvegye a pénzt a reklámért?
[00:09:46]És erre válaszolta azt a Prokopdóra és ez legendás lett, és ez ez szállóige lett azóta, hogy van az a pénz, amiért korpásodik.
[00:09:58]És én emlékszem, hogy a közönség ott nekiállt viháncolni, de nem csak ott a stúdióban, hanem a tévképernyők előtt országszerte, és nagyon hamar szállóige lett abból, hogy van az a pénz, amiért, és nagyon hamar kulturális referencia lett, ugye ezzel a dumával, hogy van az a pénz, amiért korpásodik, van az a pénz, amiért a anyámat eladom a Gestápónak, hogy ezzel a dumával Magyarországon csajozni lehet, hogy ez a duma ez imponáló, hogy ez a duma ez ez nem nem olyan, hogy az emberek összenéznek, hogyha ezt mondod, hanem hogy az [horkantás] emberek így így fölszalad a szemöldökük és azt mondják, hogy aj de men aj de önfelett.
[00:10:42]A a korrupciós fogalmunkat ki kéne terjeszteni ezekre, mert a korrupció az, hogy megbetegedett valami, aminek a működésétől nem ezt várnánk, vagy megbetegítik szándékosan egy előnyért.
[00:10:54]És ez az ez egy önkorrupció, amikor te valójában nem mondasz igazat, mert van az a pénz, amennyiért korásodik.
[00:11:02]Aha.
[00:11:02]Van az a pénz.
[00:11:02]És hogy mit mit állított Rokobdóra?
[00:11:03]azt állította, hogy én szereztem magam iránt valamennyi bizalmat a közönség köreiben azzal, hogy nagyon jól forgattam a betűket, és mindig a megfelelő betűt forgattam el, és amúgy is szexi vagyok.
[00:11:14]Ezt a bizalmat én arra használom, hogy az embereknek azt hazudom, hogy korpásodott a hajam, de amióta ezt a sampont használom, azóta nem korpásodik.
[00:11:25]Tehát hazudok az embereknek ennek a cégnek a megbízásából, és ez a cég, ami pénzt ebből a hazugságból kaszíroz, azt megosztja velem.
[00:11:35]Tehát átbaszom a polgártársaimat ebben az országban, és ennek fejében én pénzt kapok.
[00:11:43]És ez menő lett.
[00:11:48]Nem visszatetsző lett, hanem rock and rroll lett.
[00:11:52]És nem vakarja le magáról, mert azért hadd tegyem hozzá, bár se kutyám, se macskám Prokopdóra, de ez egy nagyon kellemetlen pillanatkép az ő életéből.
[00:12:01]öö kellemesebb, mint a betűforgatás a a szerencsekerékben.
[00:12:05]Ugyanakkor kellemetlenebb, mint a tény, hogy 2000-től 2007ig a Filmmúzeum vezérigazgatója volt.
[00:12:10]És azért a Filmúzeumon a a tudod a szocialista hangon bemondott izé a a hírolvasás a Lambéria előtt, meg az Éjszakai Deep Housera bedobott kommentár nélküli archívfelvételek, az valami olyan olyan menő felhasználása volt.
[00:12:26]Most az más kérdés, hogy ez a kreatívnak a tudod a az ottani dizájnt dicséri, nem feltétlenül a vezérigazgatót, de mit tudom én, hogy ez kinek jutott eszébe.
[00:12:36]A Filmmúzeum mint csatorna, azt gondolom, hogy a kornak megfelelő értelmezése volt annak, hogy hogyan tekintsük vissza a filmarkívumos anyagokra.
[00:12:45]Tehát volt egy ilyen, és utána a tévaprika az dolog, hogy te nem nézel egy főzős izé televízióműsorn, de az meg az ő tulajdona, vagy ő alapította, tehát hogy de a tudod most ettől függetlenül, hogyha Mars Janikó, aki ugye vérprofi televíziósnak vallotta magát a blickes interjúban, és egyébként egy borzasztóan lecsúszott hát Szulák Andrea úgy úgy emlékezik meg róla, hogy elhagyott lövészárok, hogyha ezt az interjút megtaláljátok, de ha de ha tényleg profi TV-snek találnám Mars Janikót, De mégis onnan indult volna, hogy Lottós és Kenó sorsolást vezet.
[00:13:17]Hát akkor is a mai napig röhögnék ezen, baszki.
[00:13:22]Úgyhogy ezt ha szabadjon megjegyezni ezt az állomást a többinek a kontextusában, vagy akár anélkül.
[00:13:28]Miért viháncoltak a magyarok, amikor azt hallották, hogy van az a pénz, amiért korpásodik?
[00:13:34]Mert oké, szellemes a maga korruptságában, a maga eljasultságában szellemes.
[00:13:40]De miért volt ez ennyire felszabadító a magyaroknak?
[00:13:43]A magyarok unták már, hogy ő nekik a saját korruptságukért, azért, mert Kádárrendszer kiképezte őket, megtanította őket arra, hogy az a tiéd, amit ma megeszel, és amit ellopsz a amit ellopsz az államtól, azt az állam már nem lophatja el tőled, ha megeszed, aki nem lop, ha megeszed, aki nem képbe a tévik, aki nem lop az államtól, az a saját családját rövidíti meg.
[00:14:12]E és az embereknek emiatt bűntudatot kellett érezniük, emiatt szoronganiuk kellett, emiatt le kellett sütniük a szemüket.
[00:14:20]És amikor a Prokopdóra ezt előadta, az egy felszabad a felszabadulás aktusa volt.
[00:14:24]Azt fejezte ki, hogy nem kell többé, hogy a korruptság, hogy az elajasultság az lehet ilyen fancy, lehet ilyen szexi, lehet ilyen önfelett és ilyen ilyen ilyen hallatlanul rock and roll.
[00:14:36]Az ez kicsit bocs mondj azért van részben így, mert mi talán a mai napig kevesen értettük meg azt a szót, hogy vállalkozó.
[00:14:47]Ugye a 90-es években ez formailag azt jelentette, hogy egy olyan olyan motorolag készülék legyen a kezedben, ami egy ilyen táskaformátumú akkumulátor narancssárga gombokkal, mert te már a kocsiból is kell, hogy intézzed a telefonokat.
[00:15:01]Bunkofonnak neveztük, ma meg kiröhögjük a miniszter volt, hál istennek volt miniszterelnököt, hogy nem okos telefonja van.
[00:15:08]Nagyon megváltozott a viszonyunk ehhez a konnektivitáshoz.
[00:15:13]Viszont az a szó, hogy vállalkozó, abból ugye azt értettük egy ideig, hogy Fam Família Kft.
[00:15:18]Frici a vállalkozó szellem, és megpróbálták a szánkba rágni, hogy legalábbis alapítsunk egy céget, és próbáljunk meg számlát adni.
[00:15:26]De a azért széles körben még az ember úgy érezte, hogy hogy lehetne okosba, és persze, hogy okosba, hiszen egy olyan állam után, amely kisajátította a föld területeidet, elvette a az ük nagyapádnak az üzemét, ami Dunába lőtte a családodat, ami leakasztotta a képet a falról, majd kiköltöztetett a lakásodból, és utána had család lakott a helyén, ugye, a aki bekényszerített a tszbe a földjeiddel.
[00:15:54]Utána miért is ne lopnád vissza a miét?
[00:15:57]Tehát, hogy ez ez valahol az emberben ott van.
[00:16:00]Mégis a vállalkozó, ha csak a szóra figyelsz, az elvileg vállal valamit.
[00:16:04]Ő egy célnak az elérésére tesz kísérletet.
[00:16:07]Nem pedig csak annyit jelent ki, hogy nincs főnököm, és majd esetleg vagy adok számlát, vagy nem.
[00:16:14]És ez maradt ki, hogy azok az emberek, akikre úgy nézel ma, hogy ó, mekkora rohadt gazdag izé, az 12-15 évvel ezelőtt az egyetlen örökölt lakását eladta, és azt a pénzt azt beletolta mondjuk egy étterembe, és már 22 van neki.
[00:16:29]És te csak azt az állapotot látod, hogy 22 étterme van.
[00:16:32]Azt nem, hogy az egyetlen lehetőség, amit az életben kaptam, hogy ne proli legyek, hanem tőkés, azt én a kockára tétellel és utána a kemény munkámmal támasztottam meg.
[00:16:45]Ez nem én vagyok, egy ismerősünkről beszélek, hanem azt látod, a végeredményt látod, meg az elejét látod, és azt, hogy a vállalkozás az mit mit jelent közben, hogy olyan, mint amikor azt mondod, hogy én körbehajózom a világot és szponzorokat keresek.
[00:16:57]Jaj, hülye izé, felelőtlen.
[00:17:00]És amikor meg az ember megérkezik, és nem fullad bele az óceánba, akkor meg á ügyes, ügyes, akkor így vagy vele.
[00:17:07]Ühüm.
[00:17:07]Amikor Prokopdora ezt a ezt az kijelentést tette a Friderikusóban, a 90-es évek elején járunk, ezzel a kijelentéssel, ezzel indirekt módon felhatalmazást adott a komplett elitnek, és elsősorban nem is ő, hanem a szavai fölött viháncoló magyarok, akiknek ilyen apró orgazmusok hullámoztak át az idegrendszerén, hallva ezt az önfelett korruptságot és elaljasultságot.
[00:17:34]gyakorlatilag felhatalmazást adott az elitnek bármilyen gazemberségre önmaga ellen.
[00:17:38]Ez az évtized, amikor a spontán privatizáció zajlik.
[00:17:41]Ez az évtized, amikor az olajszőkítés zajlik.
[00:17:44]Ez az évtized, amikor a magyarokat kifosztották és a magyarok viháncoltak és élvezték és és a kalapjukat a levegőbe dobálták, mert az öntudatlanság olyan fokú volt.
[00:17:57]Közben repültek a Mercedesek a levegőben az Aranykéz utcában.
[00:18:01]És az amit Prokoba, az amit Prokobdóra kijelentett, az abban a ott és akkor a magyarok úgy érezték, hogy ők a ők állnak azon az oldalon, aki a haszonyélvezője ennek.
[00:18:13]És ez el lett adva a magyaroknak, hogy micsoda világ, micsoda világ jön mostantól kezdve, úgy lehet a másik magyart és és egy céggel közösen, úgy, hogy a cég a ebből származó profitot megosztja veled, hogy ezt így belevághatod a magyarok arcába, és a magyarok élvezkednek efölött.
[00:18:35]Én és a magyarok valójában nagyon csúnyán megszívták ezt, csak az öntudatnak nem voltak már akkor sem azon a fokán.
[00:18:43]Talán mostanra megértették, hogy Prokopdóra szavai nem nekik szóltak, hanem róluk.
[00:18:50]Igen, de azon gondolkodom, hogy hogy ezzel a ezzel a mondattal, amit kiemelsz a Prokop, az az tulajdonképpen egy egy egész korszakot avatott fel, nem?
[00:18:56]Mert mert ma is például ugye Trump az a Trump az a politikai figura, aki arra részben arra építi a népszerűségét, hogy hogy belemondja a kamerába, hogy Gané.
[00:19:08]Tehát tehát az és tehát ilyen értelemben ilyen értelemben a Trump jelenség az a Prokop jelenségre épül, tehát az ami 201 mindenki nyertesnek érzi magát a védővámoktól, de az amerikaiak fizet önmagában az, hogy megvalamit, amit elvileg nem volna szabad a társadalomnak elfogadnia, tudomásul vernie, a társadalomnak, a társadalom immunrendszerének azt le kéne dobnia magáról, ehelyett a társadalomnak imponál és a társadalom élvezkedik afölött, hogy a pofájába vágják, hogy éppen átbaszak.
[00:19:43]De ennek mi a lelki oka szerinted?
[00:19:43]A szerintem az, hogy ilyenkor azzal azonosulsz, aki átbasz, és azt gondolod, hogy te ha ezt élvezed, akkor te bizonyára hozzátartozol, akkor bizonyára te is a haszonélvezője leszel ennek a világnak, miközben éppen téged zsebelnek ki, miközben éppen téged vesznek ki.
[00:19:59]Én én arra gondolok amúgy amúgy, hogy a a Lakner Zoli meg a Babarcestter is írnak pont ebben erről az időszakról a könyvben.
[00:20:06]Ö arra gondolok, hogy a hogy az a fajta, hogy mondjam, identitás káosz, amibe a rendszerváltás után a magyar társadalom belekerült, amikor eltűntek a stabil kapaszkodók, amikor minden érték relatívvá vált, amikor amikor a fogyasztás emelkedett fel, nem tudom, egy új egy új ideaként, egy új etoszként, de megszűntek a valódi identitások, a valódi azonosulási források, akkor kicsit az emberek azzal a ezzel a ezzel a tömény karizmat ikus egzisztenciával kezdenek azonosni.
[00:20:37]Tehát hogyha én azt mondom, hogy nekem az az életem célja, hogy pén átverjek mindenkit és ezzel pénzt szerezzek, akkor ez valami felmagasztalható dolog, mert ott ott van az egzisztencia, ott van a horgony, ott van az identitá.
[00:20:53]Honnan vagyunk az MV ügynökökkel meg a gyémántértékesítővel.
[00:20:57]Azt nézed körülötted, hogy azt nézed körülötted, hogy tönkremennek a tsek, hogy megváltozik az egész életmit most az egész életrutinod.
[00:21:03]Itt van körülötted ez az új kapitalista világ, amit nem teljesen értesz, és akkor valaki valaki tényleg a pofádba mondja ennek az új világnak a krédóját, az valami új igazodási pont.
[00:21:14]És akkor le lehet, hogy ezért ezért ez váltotta ki igazából ezt az álmélkodást.
[00:21:19]Igen, igen.
[00:21:19]És a a az a az a lényeg, hogy nem neked kell igazodnod, hanem majd a kultúra igazodik te hozzád a tejasultságodhoz, a te ösztönvilágodhoz, mert ugye az emberek hálátlanul fogadják azt, hogyha valaki azt mondja nekik, hogy nekik fel kell törekedniük valamiféle kulturális nívóra.
[00:21:36]Ezzel szemben jön Prokop Dóra, és azt mondja, hogy nem kell, a kulturális referencia ereszkedik le hozzád.
[00:21:45]Na mit szólsz?
[00:21:45]Hát na ná, hogy elélveztek tőle, csak amikor aztán jött a gyakorlatban mindaz, ami hát ehhez tartozik, az a Magyarország, ami ehhez tartozik, az már nem tetszett nekik, de nem vonták meg az összefüggést a Prokopdóra mondásának a kétes szexisége, illetve a 90-es évek és a 90-es években elkótyavélt, közvagyon elveszejtett remények a felzárkózásnak az elveszített reménye és mindezek között, hanem hanem az egyik az megmaradt egy kulturális szinten, amely [torokköszörülés] kulturális referenciát a magyarok el akartak sajátítani, mert ők is olyan önfeletten, szexi módon akartak korruptak lenni, mint Prokobdura.
[00:22:32]Tehát kellett a kulturális igazodásnak ez az élménye.
[00:22:36]Ugyanakkor viszont mindaz, ami az országgal történt, az már egy politikai ügy.
[00:22:41]Semmi köze ehhez a kulturális precedenshez, semmi köze ahhoz, amivel és azt már az aktuális politikai vállalkozás aradta le.
[00:22:52]Tehát hogyha akkor a a azt ők már abban a fogalmi keretben értelmezték, hogy hát a a bokros csomag az tönkretette az ő megélhetésüket.
[00:23:00]Tehát akkor 98-ban menjen Hor Gyula és jöjjön Orbán Viktor és jöjjön a polgári Magyarország.
[00:23:09]Aztán a következmények közismertek.
[00:23:12]Azért mennyire békebeli mégis, hogy egy ilyen fogyasztói társadalomnak a parkettjén játsszuk ezt le, és nem vérrel egymás szuronyán a a fejünkkel.
[00:23:22]Tehát ugye a csunderlikék valószínűleg a 191721-es eseményekkel foglalkoznak.
[00:23:28]És bizonyára felvetik szerzők majd ebben a szabadság árának a fogalmát, merthogy azt be kell fizetni, és ha nem vérrel fizeted be, akkor neked lemondással kell befizetni, és akkor csinálsz azt, amit akarsz, ha elő előre elengedted azokat a jószágokat, amit azért kapsz, ha viszont rab maradsz.
[00:23:49]Ugye az ember vállal az bizonyos dolgokat az életben, és cserébe szűkül a mozgástere, mert kényszerpályán van, hiszen maga elé gördített egy szőnyeget, és arról már nem fog tudni lelépni.
[00:24:01]És ha föl akarod görgetni ezt a szőnyeget, akkor ki kell mondanod, hogy ott nem dolgozom, azzal nem állok szóba, én ezt a határt nem lépem át, és ez mind-mind megélhetésbe kerül.
[00:24:12]Viszont azt kapod érte cserébe, hogy kimondhatod, amit gondolsz.
[00:24:17]Ugyanígy volt 14 előtt, mármint 1914 előtt.
[00:24:20]Ö nagyon drága volt a vér, és elég alacsony volt az arany árfolyama, és arannyal fizettünk a történelemért, és minden gondolatnak nagyon súlyos tétje volt.
[00:24:33]És aztán amikor jött az első világháború, hirtelen leesett a vérnek az árfolyama, és hirtelen elkezdtünk vérrel fizetni, és onnantól jöttek a nagyon csúnya totalitárius rezsimek, jöttek a tömeggyilkosságok.
[00:24:47]Az első világháború gyakorlatilag [horkantás] eloszlatta azt az illúziót, hogy az emberi élet olyan értékes lenne.
[00:24:56]És most megint fölment a vér árfolyama.
[00:24:59]Jó lenne magasan tartani, jó [torokköszörülés] lenne, hogyha nem eresztelénk le újra.
[00:25:08]Hétfőn a nagykanizsai doktor Mezőferenc Gimnáziumban tartott országost a névnyitó ünnepségen.
[00:25:12]Lannert Judit oktatási miniszter és Magyar Péter miniszterelnök is beszédet mondott.
[00:25:16]írja a Telex.
[00:25:18]Lannert szerint a kormány olyan oktatást szeretne, ahol nem dirigálnak és nem azon törik a fejüket, hogyan lehet még több követelményt támasztani, hanem közös fejlődési utakat keresnek.
[00:25:29]Megemlítette, hogy hamarosan bejelentik a béremelést a nevelést, oktatást közvetlenül segítő szakemberek részére.
[00:25:36]Magyar Péter többek közt a bátor visszakérdezésre, tetszőleges könyvek elolvasására és bármilyen bullying jelentésére biztatta a diákokat.
[00:25:46][sóhajtás] Hát ezt a szemléletváltást egy átfogó modellváltásnak kellene alámasztania.
[00:25:55]Tehát itt a magyar közoktatásnak a struktúráját alapjaiban kellene megváltoztatni.
[00:26:00]olyan reformra való volna szükség, amely hát a ezt a megtöretést, amire a magyar közoktatás vonatkozik, ezt a készségfejlesztésnek, a képességek kibontakoztatásának és a [horkantás] adott diszcipl diszciplinák megszerettetésének rendelnie alá.
[00:26:23]Tehát az lenne a mondjuk a közoktatásnak a feladata, nem az, hogy minden tantárgyból egy alapszintet beleverjen a kölykökbe, hanem hogy jussanak el a pedagógus és a és a tanítvány közösen arra, hogy a tanítvány miben találja meg a saját érdeklődésének, a saját figyelmének, a saját kibontakozásának a tárgyát, és arra a tárgyra fókuszáljon a az oktatás, és elsősorban a készségfejlesztésre, ne az információtadásra, mert megfigyelés Igen.
[00:27:04]És az és az információtadás általában nem cél.
[00:27:06]Nem az a cél, hogy te tudd az információt.
[00:27:08]Az az eszköz az információtadás.
[00:27:11]azért kell tudnod annyi információt, azért kérik számol rajtad azt a mennyiségű törzsanyagot, hogy annak a mentén legyél szabályozható, hogy annak a mentén legyél megtörhető vagy betörhető a közoktatás struktúrájába, hogy aztán jó állampolgár legyél.
[00:27:28]Szóval, hogy nem ez az ez a jó állampolgárságra nevelés kéne, hogy legyen, hanem a kibontakoztatás, a képesség, a készségfejlesztés.
[00:27:36]És elsősorban ne arról szóljon a közoktatás, hogy ezt vagy azt tudod-e, hanem hogy hozzáférsz-e.
[00:27:42]És a hozzáférésed az készségszintűen.
[00:27:47]Tehát ez amúgy egy globális tendencia, ami ugye amihez a NR alatt nem csatlakoztunk, ugye nem csak az oktatásban, hanem hanem hanem általában a általában a a gazdaságban és a munkaerőpiacon meg a technológiában ugye, hogy ahogy ahogy változik maga az élet, ahogy egyre kiszámíthatatlanabb lesz az, hogy mit tudom én, én ennek a generációnak a tagjaként hol leszek 10 év múlva, hol leszek 20 év múlva satöbbi.
[00:28:08]úgy az oktatás által átörökített tudásnak az értéke csökken, és sokkal inkább azt kezd el számítani, hogy mennyire tudod magad a folyamatos változáshoz alkalmazni, mennyire van meg az a skill set, mennyire van meg az a készségállománya, ami számodra lehetővé teszi, hogy akár szakmák között váltogassál de általában az olyan hogy mondjam, általános képességek is, amiket az idáig magyar rendszer azzal nem nagyon foglalkozott vele, pedig nagyon fontos lenne, hogyan kell egy társadalomban élni, hogyan kell együttműködni.
[00:28:38]Tehát az nincs nincs csapatmunka az iskolában, nincs egymástól tanulás, az ugye évtizedekkel visszaveti a társadalom képességét arra, hogy tényleg modern társadalomként működjön.
[00:28:49]Ö, tehát szerintem a Lanner Judit által képviselt irány az teljesen racionális és fontos, hogy megtörténjen, csak aztán meg majd, hogyha tényleg megtörténik, akkor 20 év múlva, 25 év múlva arra kell vigyázni, hogy ne essünk át a ló túloldalára, mert mondjuk most Angliában az van, hogy ennél a szem ennél a szemléletnél fogva alakítottak át az egész közoktatást.
[00:29:09]És most például úgy vannak, hogy túl sok a kreatív személyiség, túl sok a diplomás, túl sok az elite egyetemet végzett, és például már nincsenek szakmunkások, és a helyére bejönnek a bejönnek a kínaiak, meg nem egy picit.
[00:29:23]Ez olyan, mintha mindenki egyszerre Beyoncé lenne, akkor kimenne el a Beyoncé koncertre, hogy a Beyoncé Beyoncé lehessen.
[00:29:30]Tehát, hogy én nagyon egyetértek ezzel, amit mondasz, Robi, a saját szempontomból, vagy tudod, én mindig betartottam annak, ami a te beterelünk a skatulyába.
[00:29:40]Nagy volt a pofám is, meg nyilván ezért kellett eleget az igazgatóival ülni.
[00:29:44]De ezt magamnak alakítottam ki, hogyha ez általánosan érvényes.
[00:29:50]Nem azt mondom, hogy anarchiához vezet, de hogy megvan a megvan az egyensúlyi egészséges állapota annak, hogy á szarrá megtörnek az egyetemen is, annak van igaza, aki a tanár.
[00:30:03]Márpedig én ezt kérdeztem, mindegy, hogy mennyire értes ez hozzá.
[00:30:07]Nem a kérdésre válaszol.
[00:30:07]Tehátod, hogy ez az attitűd, mert a munkahelyen is ugyanezt fogják veled csinálni.
[00:30:11]És ez az intézményesített bullying, ennek te lehajtott fejjel menjél alá, mint a vágóhídon a a tudod az ökrök, hogy körbe-körbe szeretnek menni, és a végén áll egy csávó egy ilyen taglóval.
[00:30:21]A a másik fele az viszont az, hogy így a óra közepén érkezem meg, meg be se megyek, meg leszarom, kikezek, nem osztottunk neked labot tanár meg lefejelem a tanárt óra közepén, tudod, és akkor utána mindenkit lefejelek majd óra közepén, ha a főnököm, ha az ügyfelem.
[00:30:43]Tehát nem tudok betagozódni se oda, hogy szolgálok tudod valakit, aki aki az igényt hozza, se oda, hogy szolgálok valakit, aki a munkát adja.
[00:30:53]seha, hogy én magam igényt vagy munkát teremtsek.
[00:30:55]És az az érzésem, hogyha ez egy csúszka lenne, mégis inkább a szabadság felé kéne álljon a csúszka, de egyik szélén sincsen a helyén.
[00:31:04]Amikor én rákérdeztem már több ízben rákérdeztem már középiskolás koromban, hogy mikor lesz szükségem, vagy miért van szükségem arra, hogy ismerjem a kovalens kötéseket, nem tudtam értelmes választ kapni erre a kérdésre.
[00:31:17]Nem igaz, hogy 18 éves koromig nem tudom eldönteni, hogy szükségem lesz-e a kovalenskötésekre, vagy sem.
[00:31:22]Tehát legjobb, ha megtanulom a kovalenskötéseket, és fölhoznak engem egy bizonyos szintre a létező összes tárgyból, hogy aztán 18 éves koromban legyen az a kegyelmi két hónap, ami alatt felvételiznem kell valahova, hogy eldöntöm, hogy vegyész akarok-e lenni életemben, vagy irodalmár, vagy nyelvész, vagy matematikus.
[00:31:41]Nem, ezt már sokkal korábban tudod.
[00:31:47]De azért tudjad a kovalens kötéseket.
[00:31:47]De azért de azért ezeket én el tudtam dönteni, hogy nem figyelek oda, mert a kettesre akkor is megírom, és sehol nem volt felvételi tárgya kémia.
[00:31:57]De azért Robi arra igényt tartasz, amikor ki kell mondani, hogy három-négy metilindioxán metamfetamin, ugye?
[00:32:04]Tehát, hogy valamikor olyan olyan hát azért így hálával nézünk a vegyészek felé, vagy nem tudom legalább egyszer igen, de ez a vegyés meg a megalakult zenék nyomán, amik ez igen de ez a vegyésznek a dolga, nem?
[00:32:19]Tehát ezt a Walter Whitera rá lehet bízni, nem?
[00:32:21]Nem, nem az MDMA-ról beszélek, nem pedig a nyomorult izé drogról, amibe egy társadalom beleszakadt.
[00:32:28]Tehát ez két külön az a nem tudom, mert hogy nem vagyok ben minden esetre a water mindenesetre a waterwi white végzi ezt és nem hiszem, hogy a meg a Jessie Pinkman már amilyen szinten ők kristályt gyártanak, nem mdmát Igen, de már igen de már a skin pitnek már nincs szüksége rá, hogy tudja hova lensgötést.
[00:32:46][nevetés] Kedvenc karakterem volt egy nagy kedvenc osztálytársam, a Kovács Krisztián mellettem ült nagyon olyan, mint te vagy, hogy kilógott a lába a tanári asztalig, tudod, ilyen magas csávó, és ilyen ilyen hányavetel így ült, és ő az, aki megkérdezte mindig, hogy jó, de de hogy és már mindenki tudta, hogy mi lesz a kérdés, hogy de és mikor fogom tudni én ezt használni, mikor kell nekem az árnyékból kiszámítani, hogy a zászlóoszlop milyen magas?
[00:33:13]Ö tudod, az összes ilel, ő volt az, aki miatt szégyeltem magam, és most már büszke vagyok rá, amikor a elment az osztály valami közös szarra, vagy tudod, osztálykirándulásról beérkeztünk a nyugatiba vonattal, és akkor 15-en bementünk a McDonald'sba, és a Krisztián így kibontotta a sajtburgerét.
[00:33:29]Volt benne ugye kettő darab csemege uborka szelet, amikor így kinyitod, vagy ha vesztek filéofis szendvicset, azt gyakorlatilag lehet, hogy úgy tanítják az elkészítését, hogy ilyen 1 mről baszkodd oda, és hátha pont egymás tetejére esik a zsömlekét fele.
[00:33:46]Tehát egy ilyen egy ilyen kaszkád elcsúszásban kapod meg a csomagban.
[00:33:50]És a Krisztián visszavitte, és azt mondta, hogy ez nem úgy néz ki, mint a képen 94-ben vagy 96-ban, és hogy meg, tudod, ez a fajta öntudat, ami a és én én megfégyellem magam, mert én a Prokopdórával ugye magamba szívtam a tudást.
[00:34:06]Össze, de ő nem omlott össze, ő csak higgattan elmondta, hogy ha kiraktok egy fotót egy hamburgerről, akkor azt csomagoljátok be, ha lehet kérni.
[00:34:15]Vagy ne csomagold be, de mire én kibontom, nem az nem úgy néz ki.
[00:34:19]és mélységesen igaza van.
[00:34:21]Ugyanakkor a, hogy mondjam, amikor mi társaságba szerveződünk és együttműködni akarunk.
[00:34:26]Ha én azt akarom, hogy minél több ember az együttműködésemmel kapcsolódjon, akkor nem tudok kiállni a tömegből és elvégezni azt a feladatot, amire a Krisztián meg mindig is vállalkozott.
[00:34:38]Mi lenne, hogyha áthelyeznénk a szempontokat és áthelyeznénk a prioritásokat?
[00:34:42]Most jelenleg a közoktatás prioritásai a kovalens kötéshez tartoznak.
[00:34:48]Tehát te a kovalenskötést tudni fogod, és majd minden körülmény majd ehhez igazodik, hogy te a kovalenskötést tudjad.
[00:34:55]Mi lenne, ha mondjuk az lenne a fő prioritása a közoktatásnak, hogy ne nyomorodjanak meg benne a kölykök, hogy ne szerezzenek tartós PTSD-t, mondjuk, hogy utána hogy Igen.
[00:35:08]Igen.
[00:35:08]Igen.
[00:35:10]Mondjuk, mondjuk ez lenne, ez lenne a fő szempont, hogy a gyerek abban a közoktatásban tudjon egy normális ép pszichével működni, jelen lenni, és amikor kiszabadul belőle, akkor ne úgy szabaduljon ki belőle, mintha egy mintha egy munkatáborból hazaengednék.
[00:35:32]És ha ezek között a keretek között sikerül a kovalens kötéshez kapcsolódnia, az tiszta haszon.
[00:35:36]Mi lenne, hogyha így állna hozzá a közoktatáshoz mondjuk a kormány, meg a minisztérium, meg az ahhoz tartozó intézmények?
[00:35:46]Ezt a tanároknak a ragaszkodásából indul ki ez a probléma.
[00:35:49]Mindegyikük úgy adja elő, hogy ez a legfontosabb.
[00:35:51]Semmire nem viszot az életben.
[00:35:53]Aha.
[00:35:53]Ezt a kovalens kötést, vagy akár a másodfokú egyenlet megoldóképletét.
[00:35:58]Tehát én szívesen el engedek.
[00:36:00]Miért?
[00:36:00]De miért a legfontosabb?
[00:36:02]Talán csak nem azért, mert ő nem lett vegyész, mert ő nem lett matematikus.
[00:36:06]Hát lett csak tanítja.
[00:36:06]De hogy érted, ő belefektetett egy iskolányit, még egy iskolányit, és szeretné kivenni az elismerő pillantást, az elégedettséget, vagy hogy minél több embert engedhet útjára, akit ez szintén ez érdekel.
[00:36:20]De ugye minden 25 meg 40 fős osztályban lesz egy kedvenced, aki vegyész, lesz egy kedvenced, aki íróköltő tudod, drámaszerző, lesz egy kedvenced, aki matek fizika tudomány mérnöki nem tud és az ezzel kell beérni, mert ha nem, akkor létrehozod az elégedetlen gyereket.
[00:36:40]Az elégedetlen gyerek elégedetlen felnőtt lesz, irigy lesz, akarja a másét, és újra és újra abba a háborús ciklusba megyünk, hogy miért nem foglaljuk el a szomszédországot, és gyújtjuk fel a házaikat, és hazahozzuk utána a mi a videó lejátszójukat, és nézzük a filmeket.
[00:36:55]Én én dolgoztam a közoktatásban, tehát én tanítottam egy iskolá, középiskolában hat osztályt tanítottam, megnéztem ezt a közoktatást a iskolapadból, és megnéztem a katedráról is, és lesújtó képet fest mindkét irányból.
[00:37:12]A tanár és a diák ellenérdekelt ebben a folyamatban ellenérdekelt.
[00:37:20]És ezt az ellenérdekeltséget kell együttműködő osztálynak, meg egy jól működő tanárnak valamilyen módon elsimítania.
[00:37:27]De mi lenne, ha ha közösen lennének érdekeltek egy folyamatban?
[00:37:34]Lehetséges, hogy lehetséges, hogy ennek az ára az lenne, hogy kevésbé ismernék a kovalenskötést, vagy kevésbé tudnák kiszámolni a zászló árnyékából a zászló rúth hosszát.
[00:37:47]De mi lenne, hogyha azt érezné a diák, hogy hogy ne hogy nem a két lehetősége az egyik a megtöretés, a másik pedig az ellenállás és a és a folyamatnak, a közoktatásnak a kijátszása, hanem hogyha együttműködésre egymás érdekeinek meg szempontjainak meg egymás lelki igényeinek, szükségleteinek a tekintetbevételével zajlana ez a folyamat, mondjuk egymás iránti kölcsönös tisztelettel és kevésbé hierarchizáltan, hanem a én azt gondolom, hogy a hogy a a diákok is azért feszülnek ellene ennek a folyamatnak, mert gyűlöletes iskolába járniuk, és amit ennyire utálsz, vagy amitől ennyire szorongsz, azt túl kell élned, vagy túl kell élned.
[00:38:48]vagy meg kell vele szemben harcolnod, vagy el kell előle menekülnöd.
[00:38:51]És nagyjából ez a viszonya a fiataloknak a közoktatáshoz.
[00:38:55]A az matematikaórák nem megszerettetik, vagy nem érdeklődést keltenek a matematika iránt, hanem meggyűlöltetik a matematikát.
[00:39:01]Az irodalomközoktatás meggyűlölteti az olvasást a kölykökkel, hogy mire felnő már akiben.
[00:39:08]Tehát, hogy az nem baj, hogy valakit nem érdekel, de ne gyűlölje meg, hogy semleges viszonnyal távozzon, neki nincs vele dolga, ne erőltessük rá, de a másik fele az osztálynak meg éppen megszereti, érted?
[00:39:20]Tehát én pont azon a határon billegek, hogy matek fizikai irodalom nyelv.
[00:39:24]De az attól függetlenül a pásodpercenként csinálok meg 700 darab matekházit, mert a programozás az így a végén ezzel jár.
[00:39:33]Én ezeket a dolgokat szerettem, de amikor bármit rámeröltettek, és az akár az irodalom területén, akár a nyelvnek a területén, hogy a az igekötőket azt mondta a Fringer tanár úr, hogy abban a sorrendben várja a dolgozatban, ahogy ő lediktálta.
[00:39:48]mi az anyádban vagy, ugye?
[00:39:51]És egy nagy tiszteletnek örvendő tanár, aki nagyon szerethető és nagy tudású volt egyébként.
[00:39:55]De ez micsoda, hogy te megfelelő sorrendben mond vissza.
[00:39:58]Azért, mert szerinte úgy konnyebb megjegyezni, de fontos ez, kérdezem én.
[00:40:02]Ugyanígy a matematika tanárról is tudok olyat, meg a fizika tanárról is, de itt ül a rokon a hogy hogy az úgy nem jó megközelítés feltétlenül, de ennek ellenére én emiatt nem maradtam le a tárgyól, viszont számos kollégám, vagy hát osztálytársam meg igen.
[00:40:19]És egyáltal azokat az embereket abba a mederbe nem kell beterelni, akik nem akarnak belemenni.
[00:40:26]Hadd távozzanak úgy, hogy nem erőszakolták őket, hanem azt mondták, hogy srácok, menjetek le pingpongozni.
[00:40:33]Tudod, az alapanyagot leadtam, a második félévben kimehettek kosárlabdáznira.
[00:40:37]Meg az milyen, hogy a kovalens kötés az fontos, hogy tudjad, de alapvető közgazdasági ismeretek, alapvető állampolgári ismeretek, történelmi ismeret, de nem a a tudod, hogy hogy hogy ne ne vegyél fel áruhitelt, vagy ne vegyél fel uzsorahitelt, hogy hogy erre van olyan dologra, amit élet te csinálsz, ne vegyél föl három évnyi hitelt, hiszen jövőre is kell.
[00:41:07]Tehát akkor biztos nem jön ki a market.
[00:41:09]Igen, igen.
[00:41:09]De a kovalenskötés az Jó, én én én én csak azt szeretném mondani, hogy hogy azért vannak olyan országok, főleg tőlünk nyugatra, ahol ez a típusú fordulat lejátszódott, ugye adjunk több szabadságot a diáknak, több együttműködés, készítsük fel arra, hogy neki a 21.
[00:41:24]század munkaerőpiacán kell ott lennie, nem a 20.
[00:41:25]század munkaerőpiacán.
[00:41:25]És azt mondom, hogy van egy ilyen fordulat, ami tök oké.
[00:41:33]Kudarcot vallott, ugye itt nyilvánvalóan különböző modellek vannak.
[00:41:36]Most nem feltétlenül tudom összevetni nem tudom azt, hogy mi van Angliában azzal azzal, ami nem tudom Finnországban van.
[00:41:42]Csak azt szeretném mondani, hogy például egyes főleg tőlünk nyugat nyugati országokban ez a modell végsősoron nem generált egy boldogabb és autonómabb generációt.
[00:41:51]Tehát folyamatos szorongás van, folyamatos identitásháború van, folyamatos szá szivárványmatricák meg mindenféle a a az Apple laptopnak a hátulján.
[00:42:02]ez a folyamatos egzisztenciális önkinyilatkoztatás [horkantás] vágy satöbbi.
[00:42:09]Tehát tehát hogy itt a van nem képes az oktatás, az az oktatás, amit újra gondolunk, az az oktatás, aminek az az alapelve, hogy legyen mindenki szabad, egy sokkal plurálisabb szerkezet, ne egyrészt nem feltétlenül képes megválaszolni ennek a generációknak a legfontosabb problé.
[00:42:26]Ezt az oktatás műveli ezt a problémát, amiről beszélsz.
[00:42:28]Nem a kultúra, úgy általában a kultúra változása az, amire reagálnak a fiatal nemzedékek.
[00:42:32]az oktat, tehát hogyha kifejezetten nem tudom ugye a a balos identitás háborúra gondolok, akkor például az, hogy Angliában teljesen Angliában ugye telj ugye amikor a Tony Blair volt miniszterelnök, akkor a Neil Ferguson, aki már egy fontos történésző mondta, hogy annak nagyon és akkor voltak ezek a nagy progresszív oktatás átalakítások, akkor a Nil Ferguson mondta, hogy nagyon nem lesz jó annak a vége, hogy az éppen érettségiző angol diákoknak a 10%-a tudja, hogy ki volt a királynő, amikor támadta támadott a nagy armad.
[00:43:03]oda 16.
[00:43:03]század végén és valószínűleg hozzáadott ehhez a mai identitásháborúhoz annyiban, hogy hogy megszüntette azt a azt a azt a kohéziót, ami korábban lehetett, megszüntette azt a azokat a közös például történelmi identitásszervező referenciapontokat satöbbi.
[00:43:21]Ezek már nincsenek meg, és valami bejön a helyére.
[00:43:24]Ugye az összes hülye mítosz és narratíva és ideológia azt illetően, hogy mit tudom én, a nyugati civilizáció vagy Nagy-Britannia csak rossz dolgokat csinált a világgal, meg nem tudom, ez mind bejön a a történelmi tények, és azoknak az ismereteknek a helyek a tények, de ezek a tények tényleg hasznosak.
[00:43:39]Nem a készségfejlesztés lenne a cél, hogy problémákat tudjál megoldani, hogy alkalmazott tudást szerezzem helyette az információ.
[00:43:49]Ki volt a királynő, amikor támadott a nagy armada?
[00:43:51]Csak azt mondom, hogy arany ar izé egy arany középutat kell találni, mert az nem lehet, tehát hogy egyfelől az embernek van egy olyan szorongása 21.
[00:43:58]században, és ez egy érthető szorongás, hogy a mai oktatási rendszer az engem nem képez ki arra, hogy a robotokkal versenyezni tudjak, mert buta tényeket ad át nekem például, hogy ki volt a szultán Mohácsnál, vagy nem tudom, buta tényeket ad át.
[00:44:12]És közben az alapvető kérdések, amik meg mentén megszervezhetném az életemet ebben a nagyon kaotikus évszázadban, az még kérdésként sem jönnek át.
[00:44:21]Nem, hogy a válaszok nem jönnek át, de ezzel párhuzamosan van egy olyan típusú szorongás is, ami az én generációmat meg, akik utána nagyon érint, hogy körbenézünk a világban, és azt érezzük, hogy hogy nem igazán tartozunk, nem tudunk tartozni és hogyha az oktatási rendszer az nem képes mindkét fronton ellensúlyozni a 24.
[00:44:42]századot, ezt a posztmodernitást nem képes, hogy mondjam, valami identitás referenciaalapokat szolgáltatni amellett, hogy nem tudom, a történelmi tényeket több-kevesebb joggal kiveszi a kurrikulumból, nem tudom, akkor akkor végső soron a probléma nincs megoldva, és ugyanott leszünk, hogy nem csak a robotok győznek le minket a munkaerőpiacon, hanem közben szorongani fogunk, mert mert mert nem tudjuk eldönteni a 82.
[00:45:07]névmásunkat, meg érted?
[00:45:10][nevetés] Amúgy bocs, de a nem a robotok győznek le a munkaerőpiacon, tehát én valami elképesztő mennyiségű robotmunkát veszek igénybe évek óta.
[00:45:18]És ez egyre jobb minőségű, de soha nem lehet megspórolni az emberi találékonyságot mögötte.
[00:45:24]értsd mondjuk a programozás területén egy szenior programozót oda kell tudnod ültetni, aki kiadja a feladatot irgalmatlan terjedelemben, hogy a megfelelő logika mentén készüljön el valami.
[00:45:38]Ez megköveteli azt az embert, aki ezt egyébként kézzel is meg tudja csinálni, csak 12szer annyi idő alatt.
[00:45:45]És ha ezeket az embereket nem állítod elő, akkor 35 év múlva nem tudsz egy szeni odaültetni, hogyha mindenki csak egy kicsit ért hozzá.
[00:45:51]Ezért muszáj, hogy megmaradjon minden, csak egyszerűen ettől a lépéstől, hogy itt van ez a sok okos AI, beszűkül ez a pálya.
[00:46:01]És gyakorlatilag nem számokban nem lesz annyi ember, de maga a szakma nem szűnik meg.
[00:46:06]És hogyha te a saját hozzáadott értékedet meglátod bármilyen munkaterületen, akkor például itt ha egy ilyen nagyon multi, hogy mi diszciplináris ember próbára teszi az AI-t, akkor rá rá fog jönni, hogy például a a film és videó vágásban nem tud túl sokat segíteni, meg tud neked trimmelni, meg le tud csapózni egy halom nyersanyagot, de az, hogy tempó és érzelem legyen abból, amit összevágtál és művészi érték, a az AI a saját belátása szerint is azt mondja, hogy ebben én inkább nem indulnék.
[00:46:36]Tehát kérjél valami mást, ami egy típus feladat, és abban jó vagyok.
[00:46:39]Hogy mondjam?
[00:46:42]A mindenkinek a munkáját nem veszi el.
[00:46:44]Legyél benne jó.
[00:46:44]Válaszol olyat, amire szükség is van, nem csak szeretted volna, és amit egyébként kedvelsz, és 30-40 évig tudod csinálni.
[00:46:52]Ábris a kovalens kötés az nem véd meg [nevetés] téged a nbináris személyes [horkantás] népmásoktól meg a 85 kulturális nemtől vagy társadalmi nemtől vagy szóval a a az egyik a kovalens kötés vagy bármi ami annak az alternatívája az a kulturális elitnek meg a politikai elitnek a művelete a fiatal nemzedékekkel szemben a 85 személyes névás, meg a nominális névok, meg a egyéb társadalmi nemek.
[00:47:24]Ez meg a kultúrának a változása.
[00:47:31]Ez nem ez [nevetés] nem ez ez ugyanúgy történ, de ez ugy de ez ugyanúgy történni fog akkor is, hogyha ühüm kovalens kötés, vagy akkor is, hogyha bármi egyéb, ami nem a kovalenskötés.
[00:47:39]N pontosan én én nem a én nem a vár várjál várjál tehát én nem a nem a nem a kovalenskötés mellett akarok érvelni, hanem pusztán azt mondom, hogy ez a fajta fordulat, ami remélem, hogy megtörténik, mert igenis szükség van arra, hogy ez a fordulat, ami elfele vezet a kovalens kötésektől, az megtörténjen satöbbi.
[00:47:54]De hogyha előre megegyünk gondolatban 20 évet és megnézünk, hogy ez a tipikus modell nem csak a természettudományokban, hanem a bölcseletekben odavezet, hogy érted alapvetően nem kell semmit tudni, akkor a helyére majd mraózni akarnak, ugye a bölcseletnek ez lenne a funkció, a helyére be fog jönni az összes hülye ideológia.
[00:48:15]De nem tudni kell, nem tudni kell, képesnek lenni kell.
[00:48:20]És ezt nem [torokköszörülés] végzi el a közoktatás.
[00:48:23]Nem.
[00:48:23]tesz képessé, nem tesz arra, hogy problémákat oldj meg, hogy megküzdj a kihívásokkal, nem tesz képessé, hanem tud tudni fogsz, tudni fogod a kovalenskötést, amiből aztán nem válik képesség, nem válik alkalmasság az élet 1000er kihívásának a megoldására, de tudni fogod a kovalens kötést, aztán a hajadra kelheted, és úgy fogod elfelejteni az összes kovalenskötést, hogy soha nem volt szükséged is nézőinktől elnézést kérünk.
[00:48:54]De de én pont ezzel kezdtem, hogy igazat adok neked, menjünk el a kovalenskötéstől satöbbi.
[00:48:57]Csak ugye van itt egy nagy elefánt a porc, hogy miközben történnek ezek az elképesztő technológiai satöbbi kulturális változások amik az emberek bizonyosságát, nem tudom, beágyazottságát az életben felszámolják, aközben ez a fajta nyugat-európai modell lehet, hogy a Finnebben sokkal jobb, ugye az híres egy ilyen szociálisabb közeg, ugye ez a ez a skandináv protestáns vonal satöbbi.
[00:49:21]Ö de a nyugat-európai modellek speciál ezt nem kezelik problémaként, hanem magára hagyják satöbbi a diákot a Tiktokkal, magára hagyják a diákot ezzel az elképesztő káosszal, ezzel az elképesztő folyamatos szorongással, a lelkének a digitalizálódásával, a lelke kiszervezésével képernyőkbe, mert úgy gondolják, hogy végsősan az oktatás dolga az a szabadság, hogy a szabadságra képessé tegyél az embert, de közben nem adresálja azt a problémát, hogy én szabad ember akkor tudok lenni, hogyha hogyha tartozom és az ahhoz szükséges muníciót, az ahhoz szükséges szövegeket, az ahhoz szükséges, félek kimondani izé hagyományt, a tradíciónak azt a részét, ami szükségét se teszi számra azt, hogy kapcsolódjak, az közben már nem építi be a kurrikulumba.
[00:50:09]Miért?
[00:50:09]Mert szabad emberet akar.
[00:50:10]Csak a végül nem szabad embereket csinál, hanem nyomorgó embereket.
[00:50:12]Ö nagyon rendben van a miniszterelnöknek a szózata a fiatalokhoz.
[00:50:18]Valóban valamit nem értetek, kérdezzetek.
[00:50:20]Nem stimmel, kérdezzetek.
[00:50:23]Ha más bólogat, bennetek motozkál valami, kérdezzetek, figyeljetek oda egymásra.
[00:50:30]Ne hallgassatok, hallassátok a hallassátok a hangotokat.
[00:50:33]Igen.
[00:50:33]Ha buli zajlik satöbbi, satöbbi, satöbbi.
[00:50:35]Igen, de ez nagyon nem elég.
[00:50:38]Tehát ezek jól hangzanak.
[00:50:38]És tényleg a biztos vagyok benne, hogy a hogy a hogy mond nem fideszes közeg az szívesen hallgatja ezeket, de ez nagyon kevés.
[00:50:50]Tehát és arról meg nem esett szó, hogy milyen módon kell a közoktatást megreformálni Magyarországon, hogy az alapoktól kell ezt az egész mellénk.
[00:51:00]Azt gondolom, hogy ez elkészül, ha nem a következő tanév, akkor az azutáninak az elejére hiszen munka.
[00:51:04]Ö ugye megint mindenki türelmetlen.
[00:51:07]Itt most a múlt heti hírbejátsz vagy híradókban láttuk, amint a nem tanár vagy nem oktatással foglalkozó iskolai adminisztratív személyzet már éppen felmérte, hogy mekkora a strike hajlandóság, ha láttál ilyen híradásokat.
[00:51:23]Hiszen egyébként a Tisza ugye tett valamilyen ígéretet 20-25%-os emelést illetően az ő részükre.
[00:51:29]Majd megidézték Lannert Judithnak a április végi vagy május eleji nyilatkozatát azzal kapcsolatban, hogy hát üres a kassza, amikor még ő gyakorlatilag föl se vette a gúnyáját, hogy elvégezze a miniszteri feladatokat és most a nem tudom, a hét elején meg a így jelezte a párt, hogy nincs elfelejtve, emlékszünk rá, hogy mit ígértünk, és az nem ez, nem csak ez, hanem ha végignézitek azt a pártprogramot, akkor Akkor 1000 1100 különböző tematikájú ígéret.
[00:52:04]Mindegyikhez, minden minisztériumhoz valószínűleg tartozik 100 darab.
[00:52:07]És ezeket 12-esével majd megfelelő időben le tudják tenni az asztalra.
[00:52:13]Nincs elfelejtve.
[00:52:13]És az is tök világos, hogy az 1100 ígéretből gondolom, hogyha az 915 teljesül, akkor nem fogjuk azt csinálni legalább néhányan, mint a viccben, amikor 5000 embert kell megkúrnia a gladiátornak, akkor mert azt hiszik, hogy És a négy, bocsánat, 5000 nőt kell megkúrnia ehhez.
[00:52:32]És a 4993-nál elájul, és akkor föláll az első fogatlan kö, hogy hogy hogy értsük már meg, hogy olyan nincs-e, hogy tökéletes valami, aki ezt várja el, az belebetegszik.
[00:52:49]Nem a, hanem a a az egészségesen jól működő minőségi és békésre való törekvés az, ami létezik.
[00:52:56]És ez az a törökvés, amiben mindig minden nap elbuksz egy kicsit, de nekünk azokat kell felemelnünk, akik erre törekszenek.
[00:53:02]Nem pedig azokat, akik teljesítik, mert ők nem léteznek.
[00:53:07]És hogyha mi azt várjuk el, hogy csak tökéleteseket tegyünk, teszünk magunk elé, akkor csak arra váltunk jegyet, hogy mi mindig megmondhassuk, hogy én csak azért nem csinálom, mert ő se csinálja.
[00:53:18]Ö ha nem vagy ész hajlandó észrevenni a 98,2%-os teljesítményt és azt mondani, hogy ez éppen elég, de lehet, hogy ez a szám amúgy 89.
[00:53:30]Értem én, hogy az olimpikon nem fog velem egyetérteni, meg a válogatott gólkillár király labdarúgó, meg a a Lionel Messi, de alapvetően erre törekszünk, mert olyan nincs, hogy 100, mert a budha is fölállt az éjszaka közepén, és ott hagyta a feleségét a gyerekkel, mert a Jézus is összeverte állítólag, de a tudod, erre szoktunk hivatkozni a farizeusokat a bottal, de ha ez nem történt meg, akkor meg csinált valami mást, amelyben utólag úgy gondolta, hogy itt még én sem teljesítettem magamat, pedig én vagyok a legjobb ember.
[00:53:58]tudod, a tökéletes ember nem véletlenül.
[00:54:01]És akkor te meg csak azt a lehetőséget keresed, amikor azt mondod, hogy hoppá, hó, hát akkor nekem nem is kell őt követnem.
[00:54:09]Na ez amiben egy nagy tévedés van.
[00:54:15]Orbán Ráel a Z generációt megcélozva 2024 májusában mintegy 50 külföldi bloggert, vloggert és további 100 hazai tartalomgyártót hívott meg a Budapest Influencer Trip nevű programra.
[00:54:25]Könny László, az MTU vezérigazgatója szerint Európában ekkora mértékű influencer trippet még nem láttunk.
[00:54:32]A 444.hu most adatigényléssel kérte ki a rendezvény költségeit, és kiderült, hogy az eredetileg bevallott más5él milliárd Ft mint duplájába 3 milliárdnál is többe került.
[00:54:46]És milyen remekül működött, milyen fényesen.
[00:54:48]3 milliárd.
[00:54:48]Ez igazán nem nagy ár azért, hogy a influencer közegben a Fidesz, Orbán Viktor tényleg abban a színben tűnjön fel, hogy itt a fiatalok azok és ezért érdemes volt elvinni őket a halászbástyára, ilyen fancy kajálásra.
[00:55:07]Hát de még a halászbástya az még momentán még nem az övéké, de ugye a a férjemétermébe meg szállodájába szervezzük ezeket a dolgokat.
[00:55:14]Nekem ez a problémám vele, mert hogy mondjam, én ne a az Ormán Ráhelnek az alkalmatlanságától bizonyos területeken irtózom.
[00:55:23]Az, hogy az, hogy ott van az a baba boltja, ami úgy veszteséges, hogy már a férjének a vállalkozásán kell keresztül folyatnia, hogy hogy megálljon a lábán.
[00:55:32]A az a meg fogod találni, ne aggódjál.
[00:55:35]Az de Havas Hrik műsorát javaslom ebben az esetben.
[00:55:40]Ágnes megint nem raktad össze rendesen, hogy hogy az a probléma, hogy amikor a 3 milliárd Ft sem sok, ha amúgy éppen működő, azt vizsgáljuk külön, de hogy ezt is másfél milliárdnak kell hazudni, tehát hogy az az alapműködésnek a része, érted, hogy hogy hogy hazudjuk le a felére, mert biztos, hogy ez így nem valid.
[00:56:01]A a másik a másik viszont az, hogy létezik ez a fogalom, hogy reklámegyenérték, ha úgy tetszik.
[00:56:10]Most sajnos ugye csak a Fideszéráról tudunk beszélni, mert túl sokáig maradtak.
[00:56:14]De ha emlékeztek arra, amikor a botrányosan szintén túlköltekezett vizes VB kapcsán talán fölmerült, vagy lehet, hogy egy későbbi vizes rendezvény kapcsán, hogy majd a Rolling Stones, vagy ki fog itt zenélni a Battyányi téren egy vízi színpadon, egy uszályon, vagy valami ilyen volt, és hogy nyilván azért, hogy ezzel bekerüljön az ország a a CNN-nek a newsfeedjébe anélkül, hogy meg kéne fizetnie egy szuperball reklám időt.
[00:56:39]Ö de aztán nem ezzel kerülnek be, hanem azzal, hogy a Lavrovot hívogatja a CR-O, és az is reklámegyenérték, ha úgy tetszik.
[00:56:50]speciál az Orbán Ráelnek az akciója kapcsán volt egy-két olyan influencer, aki ha nem is éppen szépet mondott Budapestről, hanem valami balfasszságot csinált, de akkora hír lett abból bulvár bulvárvonalon, de óriási hír, hogy valóban a végén az egész világ látta Budapestet valamilyen módon, ha nem is a tervezett módon.
[00:57:12]Bárki elhitte Orbán Ráhelnek, hogy ezzel ő majd eladja az orbánizmust, hogy ezzel ő majd eladja az Orbán rendszert, hogy el kell hívni ide a világ minden tájáról nagy elérésű influenzereket.
[00:57:28]Villás reggeli a párizsi udvarban.
[00:57:31]Buli a halázbástyán és csak más5él milliárd Ft arra, hogy három három elér.
[00:57:40]Nem, nem csak arra másfél milliárd, hogy elérést vásároljanak, tehát a zsebükbe belecsúsztassa az influencerek zsebébe a pénzt, a közpénzt, hogy abból, hogy abból vásároljon.
[00:57:53]Nem a 3 millió a teljes összeg.
[00:57:56]már aástiárd a bulászbástás buli meg a villás reggeli van benne.
[00:57:59]Nem tudom nem tudom, hogy ez milyen felosztásban van-e, hanem azt mondták, hogy az egész másfélbe került és most kiderül, hogy az egész háromba került.
[00:58:08]Nem arról kült, hogy a másfél a másfél az csak az influencerek felületein megvásárolt megjelenést fel tegyük fel, hogy úgy van, végül is mindegy, hogy mennyi a szám, de a lényeg, hogy elhazudták és a a másik lényeg az, hogy valójában a magyar állam fizeti a férjem szállodájának a reklámját?
[00:58:25]Az van, hogy az van, hogy azt hazudták, hogy másfél milliárdot költenek, kiderült, hogy 3 milliárdot költenek, és a más5él milliárd az csak az influencereknek a zsebébe csúszott, hogy ők ezért tudósítsanak erről, hogy villásreggeliztek a párizsi udvarban.
[00:58:43][nevetés] erre ment el a pénz, hogy ezek az emberek és aztán ezek az emberek meg is emlékeztek arról, hogy valahol valami villás reggelit a tudósítások zömjében Budapest sem volt benne, nemhogy Magyarország.
[00:58:54]A emlékeztek arra, amikor Mr.
[00:58:57]Tajfel megkérdezi Safra neked, hogy és mennyibe került a kísérlet, és azt mondja, hogy tiha ú másfél millió így meri bevallani.
[00:59:05]És itt is úgy volt, hogy az a teteje.
[00:59:07]És úgy fogalmazott az akkori elnök, ha jól látom, hogy Európában ekkora mértékű influencer tripet még nem láttunk.
[00:59:13]Ez azért probléma, mert Lengyelországban lakik kábé, nem tudom, 40 millió ember, a németeknél 60.
[00:59:19]Hogyhogy nem látunk?
[00:59:22]érted, hogy ehhez az országhoz ezek szerint nem ez a kabát való.
[00:59:24]És büszkén büszkén lenyilatkozzuk, hogy mi valamire indokolatlanul sokat költöttünk, és ezt úgy tudja lenyilatkozni, hogy a felét azt még meg is takarította, hogy nehogy nehogy megtudjuk.
[00:59:38]Ebben kifejeződik a szemléletünk, hogy ők hogyan állnak az és hogy képzelik el, hogy hogyan működik a világ és hogyan lehet működtetni a PRjukat, hogy villás reggeliz, hogyan működik a fiatalság.
[00:59:52][torokköszörülés] nagyon jóást reggeliztünk nagyon jó buli volt a Halászbástyán hát ez egy szuperhely és ez majd megmenti Orbán Viktor megítélését a világban és ez majd megmenti az illiberális rendszernek a stabilitását Magyarországon gondolod hogy ez volt a ez volt a a ráelő is a család Hogy hasznosul, hogy hasznosul ez a pénz, amit beleraknak az influenzerek zsebébe?
[01:00:24]Igen, hát szerintem ő simán akarhatja ezen a vérvonalon a saját szobrát építeni, hogy itt majd a De ha az az ő szobra, az a férje szállodalánca, az is az is az ő szobra.
[01:00:33]tehát, hogy ő pusztán sikervággyból szeretne valamit alkotni, meg nyilván dörgölőzni ezekhez, hiszen ők is befizettek a Royal Automobile Club féle zakóban előadom a a kék vérű tanfolyamra, ugye és és a a ugye a Orbán Ráhel ízlésének az a Nemes, aki az akiknek sok a követője.
[01:00:55]Tehát ő ennyire műveletlen, hiszen az apja sem tartott igényt egy műveltségre, hanem fociszakértőként tud tetszelegni.
[01:01:04]Ezt azért sok helyen kifejezték.
[01:01:06]Azt hiszem, hogy még Orbán Viktor saját maga is elmondta azt a fajta gyökértelenségét, hogy hogy neki nincsen meg az a az a saját osztályához tartozó kultúrája, és emiatt annyira verszatilis, vagy nem tudom, hogy mondjam ezt, ilyen eufemizált kifejezéssel, hogy hogy nincs egy olyan értékrendje, ami igazán rökhözködni.
[01:01:29]De hát bármi lehet.
[01:01:31]Igen, így már előny lett.
[01:01:34]Igen, márris featur a a hibáb nem feltétlenül kellene mögött izé politikai szálat sejteni.
[01:01:42]Szerintem ezeknek a a az Orbán gyermekeknek nekik volt egy ilyen személyes tehertételük is, hogy szeretnének az apjuktól függetlenül menő menők lenni meg simán innen is.
[01:01:51]Igen.
[01:01:51]Azért nagy teher, ha Orbán Viktor az apád, de nagy segítség is.
[01:01:55]És inkább Igen.
[01:01:55]Az viszont de az viszont azért eszembe jut erről, főleg, hogy ezt 2024 májusában csinálta, hogy mennyire reménytelen ez az egész.
[01:02:04]Tehát ők abban a hónapban akarják megszólítani a fiatalokat, és valahogy az Orbán Ráh nem tudom, auráját kívül helyezni.
[01:02:12]Az Orbán Viktor aurájá, mert abban a hónapban akarják megszólítani a fiatalokat, amikor a Magyar Péter már rég a mencer Tamás és a szemüveg közö napszemüveg közti párbajokat választás annyira annyira nem értik.
[01:02:22]azt hiszik, hogy azzal nyerik meg, nem tudom a fiatalságot, hogyha minden ilyen nem fogalmuk nincs igazából, hogy működik a lelki világuk.
[01:02:31]Ez ugyanolyan, mint a harcosok klubja meg nem tudom, azt hitték, hogy ők azzal fogják megszólítani a társadalmom egészét, meg a fiatalokat, hogyha itt lesz nagy csillogás, meg sok képernyő, meg sok kamera, és bohárdani nagyon menő lesz, és és akkor nagyon fiatalosak lesznek, csak hogy nem értik, hogy a fiatalság meg nem tudom, az egy az egy egzisztenciális attitűd.
[01:02:52]Nem egy technológiaattitű, és nem egy gazdasági attitűd, hanem itt egy itt egy itt egy mélyebb lázadás van, ami ami amit Orbán Viktor igyekezett becsatornázni a patrióták közé.
[01:03:02]Ugye mondta a fiataloknak, hogy gyertek közénk lázadni Brüsszel ellen.
[01:03:06]Most ez most ez a fiataloknak ez nem volt annyira jó ajánlat.
[01:03:10]Tehát teljesen igazából félreismerték nem csak a fiatalokat, hanem a saját szavazóikat egész végig.
[01:03:17]Azért mégis Bohár, nem Bohár sőt, Deák Dániel maradondó emléke ennek a korszaknak.
[01:03:21]csütörtököl jövünk vissza Magyar Dáviddal.
[01:03:24]Ezt a felvételt rövidesen elkészítjük, és bizony lesz ró benne szó az MVVhról.
[01:03:31]És iratkozzatok át és fel az kukacönnkényes.mérvadó csatornára, ne a szélső középhelyett, hanem mellette.
[01:03:36]De ha mégis egyre tudtok csak feliratkozni, akkor én azt kérem, hogy arra.
[01:03:41]A Robi meg azt, hogy mind a kettőre.
[01:03:43]Öbris pedig azt, hogy a konvent könyveket kövessétek és szenneljétek be a műsor elej 10%-os kupont és gondoljatok arra, hogy a szabadságról írt benne 10 ismertebb és öt feltörekvő szerző, akiket itt pályázat útján választottak ki.
[01:03:59]Nem csak Prokopdóráról lesz szó, de ha mai adás közben be akartatok volna és most visszanézitek, akkor a Prokopdóra szónáljatok, és a kovalenskötésnél ezt javasolni.
[01:04:10]Viszontlátásra.